News

Lista delle notizie in ordine cronologico di inserimento

immagine illustrativa

SAPERI DELL’ACCOGLIENZA

Due incontri online per riflettere sulle pratiche di accoglienza di minori neo-arrivati nella scuola e nei servizi 0-6

Leggi tutto...

ATTUALITÀ DELLA MEMORIA | Memorie in viaggio

Il 3 novembre un incontro presso la Biblioteca del Mulino in cui esperti e operatori condividono pratiche e ricerche sul legame fra migrazione e memoria, sul valore delle tracce e delle testimonianze.

Leggi tutto...

OFFERTA FORMATIVA per SFI di Bologna | catalogo 2022-23

Corsi per il personale 0-6 su accreditamento e valutazione, approcci pedagogici, famiglie, intercultura, documentazione e linguaggi, espressività e campi di esperienza

Leggi tutto...

ATTUALITÀ DELLA MEMORIA | Migrantour

Migrantour cittadino alla ricerca di tracce della storia coloniale italiana a Bologna8 ottobre 2022 | ore 10 – Ritrovo: Museo universitario di Antropologia (via Selmi, 3 – Bologna) Percorso urbano sulle tracce della storia coloniale italiana, una passeggiata alla ricerca dei fantasmi silenziosi del nostro passato coloniale a cui possiamo dare voce soltanto scavando nelle…

Leggi tutto...

FLU SUMMER 2022

L’estate diventa fluente con i corsi di italiano del Centro RiESco Come ogni anno il Centro Documentazione e Intercultura RiESco propone laboratori di lingua italiana in molte scuole secondarie (di I e II grado) durante il periodo estivo. Sono 20 gli Istituti in cui i docenti di L2 realizzeranno corsi, a partire dal 6 giugno e fino al…

Leggi tutto...

CONVEGNO CENTRI INTERCULTURALI DELLA REGIONE EMILIA-ROMAGNA 2022

Nell’ambito del Festival delle Culture di Ravenna la Rete dei Centri interculturali promuove l’incontro “I Centri Interculturali protagonisti delle politiche locali di inclusione in Emilia-Romagna”, un’occasione di condivisione e di racconto delle attività ed esperienze che i diversi Centri presenti in regione sui temi dell’accoglienza e dell’integrazione dei cittadini di origine straniera, orientate a favorire…

Leggi tutto...