Logo Iperbole - Dipartimento Programmazione Iperbole
Istruzione e percorsi scolastici: una lettura di genere
08 ottobre 2015
Pubblicato a cura dell'Area Programmazione, Controlli e Statistica un approfondimento statistico su "Istruzione e percorsi scolastici: una lettura di genere". Si tratta di un'analisi di genere su alcuni indicatori statistici relativi all'istruzione a Bologna che, insieme alla recente pubblicazione sulla partecipazione delle donne e degli uomini al mercato del lavoro, andrà a costituire una sezione significativa dell'analisi di contesto del prossimo Bilancio di genere del Comune di Bologna.
Archivio notizie

Home