Quartiere Navile - Comune di Bologna
Bibliotechee

Iniziative in biblioteca

Mat Titi l'inventastorie - 22 novembre ore 10:30 - scarica il fil .pdf (315 kb)

Sezione adulti e adolescenti - Novità mese di ottobre 2008 - Scarica il volantino in formato .pdf (1115 kb)

Catalogo libri in lingua straniera - Scarica il volantino in formato .pdf (146 KbMb)

Catalogo libri in lingua russa - Scarica il volantino in formato .pdf (375 Kb)

Catalogo DVD - mese di giugno - Scarica il volantino in formato .pdf (1,8 Mb)

Catalogo CD - mese di settembre 08 - Scarica il volantino in formato .pdf (379 kb)

LA CASA DI KHAOULA
La Biblioteca “Casa di Khaoula” del Quartiere Navile aprirà in un edificio a due piani di recente ristrutturato, situato in via di Corticella n. 104 all’interno del parco dell’Ippodromo, accogliendo materiali provenienti dal S.E.T. Spazio Lettura “Pino… Pinocchio” e dall’ex biblioteca Pelagalli per sviluppare poi una politica di acquisizioni e di costante aggiornamento delle raccolte.
L'apertura della biblioteca Casa di Khaoula verrà realizzata anche con il contributo della Fondazione Carisbo.

Obiettivo: favorire le relazioni interculturali

Verrà quindi creata nel cuore del territorio della Bolognina una biblioteca che possa soddisfare i bisogni informativi, educativi e ricreativi della popolazione, di qualunque fascia d’età, condizione sociale e appartenenza etnica e culturale. Il nuovo servizio si prefigge obiettivi specifici, strettamente legati alla composizione demografica e sociale del territorio in questione e dell’intero quartiere Navile, che col 9,9% è il quartiere di Bologna con la più alta percentuale di stranieri residenti sul totale della popolazione. L’intenso fenomeno di immigrazione ha portato alla costituzione di numerose comunità differenti per lingua, tradizioni, costumi, religione, cultura, ecc. La Casa di Khaoula pone quindi fra i propri obiettivi primari il favorire l’integrazione delle diverse culture, fornendo uno spazio che crei occasioni di aggregazione e di incontro tramite l’offerta di servizi accessibili a tutti secondo i principi espressi nel Manifesto IFLA/Unesco sulle biblioteche pubbliche. Una parte cospicua del materiale presente in biblioteca sarà in lingua straniera o bilingue in modo da permettere a tutti gli utenti di soddisfare i propri bisogni informativi o di semplice lettura.
Nello sviluppo delle collezioni bibliografiche sarà privilegiata la narrativa sia per adulti che per bambini e ragazzi, ma si terranno in grande considerazioni i materiali saggistici che possono essere utili per la comprensione delle diverse culture ed etnie. Una biblioteca multiculturale deve infatti anche tenere conto, per raggiungere l’obiettivo dell’integrazione, della popolazione appartenente alla cultura quantitativamente più presente sul territorio, offrendo documenti che aiutino la comprensione delle altre etnie e culture, fiduciosi del fatto che solo una reale conoscenza dell’“altro” porti alla sua accettazione.
Non si dovranno d’altra parte trascurare anche i bisogni semplicemente ricreativi dell’utenza italiana residente nel territorio.
Questi obiettivi generali sono da perseguire per utenti di tutte le fasce d’età, ma per ognuna di esse vanno messe in atto le strategie più adatte al coinvolgimento del pubblico e allo stimolo dei diversi interessi.

Il piano terra: bambini e ragazzi da 0 a 14 anni

Il piano terra sarà dedicato ai bambini dai primi anni di vita fino all’età pre-adolescenziale. Un’ala dell’edificio accoglierà il materiale librario ad essi destinato (narrativo e saggistico, quest’ultimo scelto naturalmente con particolare attenzione alle richieste di ricerca e approfondimento stimolate dalla scuola). Oltre al materiale librario si darà importanza ai documenti multimediali (VHS, DVD, CD-Rom, ecc.) oggi ormai fondamentali e necessari per la crescita educativa del ragazzo.
Verrà creata una specifica sezione con materiale destinato alle scuole per favorire l’integrazione e l’inserimento degli alunni stranieri.
Nell’altra ala del piano terra verrà allestita una zona in cui svolgere i laboratori che si organizzeranno in collaborazione con le scuole del territorio, continuando con ciò l’attività portata avanti da anni dal S.E.T. Spazio Lettura “Pino… Pinocchio”, che si configurerà come un progetto speciale della biblioteca.
Sarà costante la collaborazione con i pedagogisti del quartiere e col servizio educativo per quanto riguarda l’aspetto educativo delle attività.
Al piano terra si troverà anche il principale punto di accoglienza e assistenza agli utenti.

Il piano superiore: adolescenti e adulti

Al piano superiore verrà allestita una sala computer con postazioni informatiche a disposizione degli utenti. Gran parte delle postazioni permetterà la navigazione in rete, altre invece non saranno in rete e serviranno per la visione di DVD, l’ascolto di CD, la consultazione di CD-Rom, ecc.
Una parte delle postazioni verrà riservato ai ragazzi in età adolescenziale, in relazione anche a una stanza in cui essi potranno trovare materiale documentario (anche in questo caso non solo librario, ma anche multimediale) a loro specificamente destinato. La “stanza degli adolescenti” sarà allestita anche con un televisore e lettore DVD-VHS in cui visionare i materiali video della biblioteca.
Nell’altra ala del piano superiore si troveranno invece i materiali di narrativa e saggistica per adulti, scelti in particolare secondo i criteri sopraillustrati relativi alla relazione interculturale ma anche materiale più generico di comunicazione, informazione e svago.
Questa stanza offrirà anche posti di studio e di consultazione del materiale della biblioteca.
Il piano superiore accoglie anche la raccolta dei periodici (quotidiani, riviste generaliste, periodici dedicati al tema della multicultura); anche in questo caso una percentuale di questo materiale sarà in lingua straniera.
Come già accennato si darà ampio spazio a collezioni di materiale multimediale: DVD, CD audio, Cd-Rom, con sezioni specificamente dedicate al cinema, alla musica e anche al fumetto.

I rapporti con le associazioni

La biblioteca intende stabilire un fitta rete di relazioni con le associazioni che si occupano di multicultura e con le associazioni che rappresentano le diverse comunità etniche e culturali, per promuovere le proprie attività e soprattutto allo scopo di organizzare attività di vario genere (incontri, mostre, eventi, convegni, laboratori, corsi, ecc.) inerenti al tema. Il piano superiore, oltre a quanto finora descritto e ad alcuni depositi, prevede una sala dedicata a questo tipo di progetti, che rimarrà il più possibile sgombra da materiale documentario, tavoli e arredi vari.
Nell’organizzazione di queste attività ci si potrà giovare della collaborazione di un gruppo di volontari interessati al progetto e al tema della multicultura.