LICEO MINGHETTI
Piano dell'Offerta Formativa
I CONSIGLI DI CLASSE
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Il lavoro su orientamento e benessere e quello dei Dipartimenti Disciplinari hanno, qui, il loro punto d’incontro. Il Consiglio di Classe, infatti, recepisce nella sua programmazione quanto emerge sia sul piano della didattica che su quello dei bisogni dei ragazzi cercando di tradurlo in pratica operativa. Nella programmazione del lavoro come nella organizzazione del calendario degli impegni, il Consiglio tiene presente la reale condizione della classe e adegua, coerentemente alle indicazioni del POF, i suoi obiettivi alle effettive capacità dei singoli studenti.

E’ all’interno del Consiglio di Classe che vengono deliberate le attività di sostegno e recupero per gli studenti in difficoltà e vengono definiti i piani delle attività didattiche che completano e integrano il lavoro curricolare in aula, come le uscite  e le visite guidate o i viaggi d’istruzione.

Nell’ambito della valutazione finale, è compito del Consiglio formulare il giudizio di promozione degli studenti e delle eventuali promozioni con debito formativo,  provvedendo anche a definire un piano di attività per il suo recupero (per una più dettagliata trattazione di debito e recupero del debito, si rinvia al fascicolo degli allegati).

Nelle classi ginnasiali, il Consiglio ha competenze nella definizione e organizzazione delle attività di Coloritura.

Sempre nell’ambito del Consiglio, su iniziativa di singoli docenti, possono attivarsi progetti didattici di flessibilità oraria finalizzati all’approfondimento di particolari aree disciplinari o temi, come previsto dalle normative che regolano l’autonomia scolastica.
 

E’ nel Consiglio di Classe che vengono affrontate, altresì, le eventuali situazioni problematiche di disagio che possano insorgere tra un insegnante e la classe.

Una competenza specifica, e rilevante, del Consiglio consiste anche nell’attribuzione del credito scolastico e formativo che viene abbinata alla valutazione finale degli studenti del triennio nella prospettiva del punteggio d’ammissione all’Esame di Stato (per  la specifica conoscenza dei criteri di attribuzione, si veda il fascicolo degli allegati).

Il Consiglio di Classe, infine,  provvede a curare e promuovere, dietro sollecitazione dei Coordinatori, il rapporto con le famiglie.

 

I COORDINATORI DI CLASSE

Nell’ambito della riorganizzazione della didattica intrapresa dal nostro liceo, il Coordinatore di Classe costituisce il terminale delle attività promosse nei diversi altri organi scolastici. Questa funzione si esplica su diversi piani:

a.             rapporto con gli studenti;

b.            rapporto con le famiglie;

c.             rapporti tra gli insegnanti della classe.

 

Il coordinatore, nei confronti degli studenti, promuove e coordina tutti gli appuntamenti didattici e amministrativi previsti dal calendario scolastico, come l’ archiviazione e redazione dei materiali per gli scrutini; la raccolta degli attestati per i crediti scolastici e formativi; il controllo e verifica della regolarità della frequenza; la raccolta dei dati per la compilazione dei “pagellini”; la raccolta, nelle classi terze, della documentazione per l’Esame di Stato (Documento del 15 maggio).

Il Coordinatore provvede anche a raccogliere, conseguentemente alle indicazioni dei tutor e degli operatori dei servizi preposti alla prevenzione del disagio, le informazioni sulle situazioni di malessere della classe, o di suoi singoli componenti, e si fa carico di portarle a conoscenza del  Consiglio, affinché si possano predisporre interventi adeguati.

Nel rapporto con le famiglie, il Coordinatore, oltre alle generiche informazioni sulla regolarità della frequenza e sull’andamento didattico-disciplinare, è responsabile della più delicata comunicazione concernente l’adeguatezza della scelta scolastica, le problematiche motivazionali e attitudinali o le eventuali situazioni di malessere dei ragazzi.

Nei confronti degli altri  insegnanti della classe, si preoccupa della congruità tra le finalità del POF e le programmazioni disciplinari, coordina il lavoro del Consiglio di Classe in vista delle riunioni e degli adempimenti del calendario scolastico, su delega del Dirigente, può presiedere le riunioni del Consiglio di Classe e, in quella sede, informa le famiglie sull’andamento complessivo degli studenti.

Nelle classi ginnasiali, coordina lo svolgimento delle attività di Coloritura.