Norme sulla valutazione della religione cattolica

Le norme in vigore sono:

1) l�art.309 del T.U. della legislazione scolastica (D.Lgs. 297/94), riprendendo la Legge 824/1930 stabilisce con chiarezza che "Per l'insegnamento religioso, in luogo di voti ed esami, viene redatta� a cura dell'insegnante una� speciale nota, da inserire nella pagella, riguardante l'interesse con il quale l'alunno segue l'insegnamento e il profitto che ne ritrae";

2) L'intesa del 13 giugno 1990, che inserisce nell'intesa CEI, Ministero P.I.(DPR 751/1985) il punto 2.7. "Nello scrutinio finale, nel caso in cui la normativa statale preveda una deliberazione da adottarsi a maggioranza, il voto espresso dall'insegnante di religione cattolica, se determinante, diviene un giudizio motivato scritto a verbale"

3) La mozione parlamentare di maggioranza del 16 gennaio 1986, impegna il Governo ..."6) a predisporre apposito modulo, distinto dalla pagella, per la valutazione del profitto sia per quanto riguarda l'insegnamento religioso, sia per le attivit� alternative"

In ogni caso la possibilit� dell'uscita da scuola in concomitanza con l'IRC, stabilita dalla Corte Costituzionale, rende chiara la piena facoltativit� di tale insegnamento e il suo carattere particolare. La presenza di libere attivit� per i non avvalentisi non crea un regime di opzionalit�, cio� di obbligatoriet� dell'una o l'altra possibilit�, perch�, come chiarito dalla Corte Costituzionale nelle sue sentenze al riguardo (vedi n.13/91, ma gi� la n. 203/89):

"il valore finalistico dello stato di non obbligo � di non rendere equivalenti ed alternativi l'insegnamento di religione cattolica ed altro impegno scolastico, per non condizionare dall'esterno della coscienza individuale l'esercizio di una libert� costituzionale, come quella religiosa, coinvolgente l'integrit� della persona" (punto 4., n13/91).

La diffusione, da parte del Ministero, di un modello di pagella allegato alla C.M. 85, che contiene anche la religione cattolica, non pu� indurre le Istituzioni scolastiche a violare le norme in vigore.

Tale modello infatti non ha alcun valore legale n� normativo.

In ogni caso la responsabilit� attiene all'istituzione, per cui qualunque insegnante o genitore pu� fare ricorso contro la delibera dell�organo collegiale, impugnando nel contempo la circolare.

Per completare le informazioni potete reperire il testo delle sentenze della Corte Costituzionale nel nostro sito sotto la voce IRC e diritti.

Bruno Moretto, segretario del Comitato bolognese Scuola e Costituzione