Una pagella per la scuola

Il nuovo lavoro di Norberto Bottani e Alessandra Cenerini realizzato dall'ADi in collaborazione con l'Erickson.

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Questo libro intende contribuire alla diffusione di una cultura della valutazione tra tutti coloro che si occupano di scuola, offrendo un ampio giro d'orizzonte sullo stato attuale delle diverse tipologie di valutazione: le valutazioni di sistema nazionali e internazionali, l'autovalutazione delle scuole, le valutazioni degli studenti.
Di ciascuna sono analizzati sia i principali modelli teorici che le più significative realizzazioni pratiche.

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Pubblicati i documenti relativi alle relazioni del seminario:

I PERCORSI DELLA SCUOLA SECONDARIO:
Il dilemma della istruzione e formazione professionale

|Atti del seminario|

5 e 6 marzo 2004