L’integrazione scolastica di alunno in situazione di handicap si può attivare, sulla base della Legge 104/92, a seguito di richiesta della Famiglia della certificazione della Diagnosi Funzionale ai Neuropsichiatri dei Servizi Ausl del territorio.
Solo con la consegna da parte della famiglia al Dirigente Scolastico si avvia il percorso integrativo che si basa, oltre la normativa vigente anche su Accordi di Programma interistituzionali per l’integrazione scolastica degli studenti in situazione di handicap.
Accordo di Programma provinciale (PDF, 353 kb)
Accordo di programma territoriale per il Comune di Bologna (PDF, 86 kb)
Somministrazione dei farmaci in orario scolastico – Protocollo per Bologna e provincia (PDF, 85 kb)
Linee Guida Ministeriali (PDF, 37 kb)
Mappa delle opportunità integrative extrascolastiche
Sportello Scuola-Famiglia: scrivici!
fornisce informazioni sulle norme integrative, confronto sul progetto educativo ed affiancamento per il contatto con i servizi competenti - può essere contattato per posta elettronica o tutti i sabati dalle 9 alle 12 presso il centro AICE “La Stalla delle Meraviglie” di via Garavaglia 5 di Bologna.
Segnala criticità e/o buone prassi
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A cura della Redazione Iperbole
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Ultimo aggiornamento: 05 12 2006
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